L’INTERPRÉTATION DES DÉSORDRES ACIDO-BASIQUES
Objectifs d’apprentissage Révision sommaire de la physiologie Identifier le désordre acido-basique ainsi que les étiologies sousjacentes Interpréter un gaz Conférencier Emmanuel Bebawi M.D. ,Pharm.D., Msc. Résident au tronc commun de médecine interne
Lire la suiteL’HYPERTENSION : MISE EN PLACE D’UN PROGRAMME D’AJUSTEMENT VIA LA LOI 41 DANS LA PHARMACIE COMMUNAUTAIRE
Objectifs d’apprentissage Appliquer en pratique communautaire les notions des lignes directrices canadiennes d’hypertension Être en mesure d’utiliser la Loi 41 pour la prise en charge optimale des patients hypertendus en collaboration avec le médecin traitant Assurer un suivi complet des patients hypertendus grâce à la mise en place d’un programme structuré d’ajustement selon les cibles…
Lire la suiteDÉVELOPPEMENTS RÉCENTS EN ALLERGIE, UN DOMAINE EN CONSTANTE ÉVOLUTION
Objectifs d’apprentissage Décrire les caractéristiques de la rhinite allergique et de la marche atopique Discuter des options thérapeutiques afin d’améliorer la qualité de vie des patients allergiques Connaître les différents comprimés de désensibilisation sublinguale, les indications et leurs fonctionnements Discuter du rôle du pharmacien et de l’allergologue afin d’améliorer le traitement ainsi que l’observance du…
Lire la suiteL’EMPAGLIFLOZINE DANS LE TRAITEMENT DE L’ICFÉP
Objectifs d ‘apprentissage Définir l’insuffisance cardiaque Définir l’ICFÉP Réviser les traitements en ICFÉP Positionner l’usage de l’empagliflozine en ICFÉP Cas cliniques Conférencier Emmanuel Bebawi, M.D., Pharm.D., M.Sc. Résident au tronc commun de médecine interne
Lire la suiteLA DERMATITE DE CONTACT : SOUS LA LOUPE DES ACTES DU PL31 Les objectifs d’apprentissage
D’être en mesure de distinguer les 2 types de dermatites de contact les plus fréquemment rencontrées. De reconnaitre que la 1ère intervention pour la prise en charge d’une dermatite de contact, pour en éviter la chronicité , est d’identifier l’agent causal. D’être en mesure d’établir un plan de traitement individualisé et de le prescrire grâce…
Lire la suiteOPTIMISER LE PL31 DANS LA PRATIQUE QUOTIDIENNE/VALEURS BIOLOGIQUES : LES MARQUEURS HÉPATIQUES
Être en mesure de connaître les tests reliés à la fonction hépatique et les tests reliés à une atteinte hépatique Connaître la différence entre les dysfonctions synthétiques, cholestatiques ou hépatocellulaires et être en mesure de les différencier selon les tests de fonction hépatique Savoir effectuer les ajustements de dose de médicaments en fonction de l’insuffisance…
Lire la suiteMatinée de formation du 19 janvier 2020
Cette formation comprend les conférences suivantes : Les grands maux de 0-2 ans Conférencière : Mme Thao Ngo, pharmacienne Le pharmacien et les médicaments à risque d’abus de substance Conférencier : M. Nassim Akliouat, pharmacien Antipsychotiques et sédatifs-hypnotiques : « quand prescrire ou déprescrire » Conférencière : Mme Anne Maheu, pharmacienne Réseau STAT – une plateforme web…
Lire la suiteMatinée de formation du 3 novembre 2019
Cette formation comprend les conférences suivantes : Nouveautés en contraception Conférencier : Dr Yves-André Bureau , MD, Obstétricien et gynécologue Précisions sur les bio-similaires Conférencier : M. Sarwat Tobia, pharmacien Troubles de l’humeur Conférencier : M. Jean Christophe Raymond, pharmacien
Lire la suiteCONGRÈS ANNUEL 2019 – PRÉSENTATIONS
Congrès – 16 octobre 2019 Voici la procédure à suivre pour accéder à l’ensemble des présentations du Congrès des pharmaciens. Se connecter sur la page des membres FPQ. Si vous être un nouveau membre inscrit au congrès, s’inscrire dans la section Devenir membre ou en cliquant ici. Notez que l’inscription à la FPQ est incluse…
Lire la suiteCONGRÈS ANNUEL 2019 – PRÉSENTATIONS
Congrès – 17 octobre 2019 Voici la procédure à suivre pour accéder à l’ensemble des présentations du Congrès des pharmaciens. Se connecter sur la page des membres FPQ. Si vous être un nouveau membre inscrit au congrès, s’inscrire dans la section Devenir membre ou en cliquant ici. Notez que l’inscription à la FPQ est incluse…
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